篮球训练计划表格图个人,谁可以帮我做一份篮球训练表…要有具体训练项目哦…

2024-06-09 16:08:54 体育信息 admin

中学生篮球队训练计划(详细到每周的训练计划)

训练计划:时间早上6:30一7:30 周热身:绕篮球场四边跑10分钟。运球跑,球场四边10组。两人行进间传接球,全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学比赛。放松(队员之间互相)与小结(教师总结给学生听并回安排下节训练内容)。

谁可以帮我做一份篮球训练表…要有具体训练项目哦…

一天跑1000米,练体能,这个是基础;一天蛙跳50个,练弹跳,有弹跳打球才有观赏性;一天20次运球折返跑,练运球,不用运的是橄榄球;一天200次投篮,练得分,得分才是硬道理;随时用旁光看东西,练视野,有传球才叫团队。

手感练习 手感是指球员在长期从事篮球运动后手指和手腕对球的运动方向、速度,球的落点、反弹的控制和感知能力。一个人的手感好 坏直接影响他的控球能力强弱,因而加强手感是练好篮球的首要切入点。手感练习也是名星们的日常练习的重要项目。

从运动生理学角度讲,爆发力与神经支配、肌肉负荷和肌肉收缩有密切关系;从运动训练学角度讲,爆发力与练习方式、练习负荷、练习速度和练习技巧(完成动作的合理性和协调性)有密切关系。在爆发力的训练过程中,应根据训练项目的不同来合理地安排训练计划,以期获得*的爆发力训练效果。

躺卧伸缩,找个健身椅躺下,按照自己的力量选定哑铃,别太勉强,否则伤的是自己,躺下后,手笔直合拢与胸前,慢慢放下左右手均呈90度,再合拢为一组,做2组,每组15个,这是训练胸肌的。

求一套篮球训练详细(计划)的安排表

一天跑1000米,练体能,这个是基础;一天蛙跳50个,练弹跳,有弹跳打球才有观赏性;一天20次运球折返跑,练运球,不用运的是橄榄球;一天200次投篮,练得分,得分才是硬道理;随时用旁光看东西,练视野,有传球才叫团队。

训练计划:时间早上6:30一7:30 周热身:绕篮球场四边跑10分钟。运球跑,球场四边10组。两人行进间传接球,全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学比赛。放松(队员之间互相)与小结(教师总结给学生听并回安排下节训练内容)。

训练目标:使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高;养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。 训练时间:20xx年2月—7月。 训练地点:本校篮球场。 训练进程安排:包括篮球个人技术的提高阶段、篮球技术的全面提高阶段、赛前集训阶段。

躺卧伸缩,找个健身椅躺下,按照自己的力量选定哑铃,别太勉强,否则伤的是自己,躺下后,手笔直合拢与胸前,慢慢放下左右手均呈90度,再合拢为一组,做2组,每组15个,这是训练胸肌的。

这是美国*的纵跳计划AA4计划表(你也可以上网搜视频)单周5练 双周4练 第一周:半蹲跳2组,20。

求篮球得分后卫的一周训练计划(基础)

基础运球练习 这样会增加自身对球的熟悉度,也就是球感,这样在场上运球才不会被断掉。传球练习 篮球是五个人的运动,哪怕你身为得分后卫,在你不能独自出手解决战斗的话,就要靠队友的帮助。投篮练习 可以练习一定的定点投篮。

连续弹跳力的训练,每2周 一至两次就可以,不要过于频繁.天热了 训练结束后 要喝 淡盐水,碳酸饮料 禁止 喝,影响骨骼的钙沉淀 。

首先,突破,一名分卫突破要犀利,给人一种百万军中取上将首级如探囊取物 三分,当禁区内一群高大长人封堵你的突破路线时,你就要用三分予以还击 中距离两分球,当你摆脱你的防守人时,篮筐下还无人守护,就需要你的两分球去得分 如果还不知道要练啥,那就先练运球吧,这是基本功。

个人篮球技术训练计划

成人零基础训练篮球要看个人的学习能力、动作协调性以及投入的时间和精力等因素。一般来说,每周练习3到5次,每次1到2小时的训练可以产生一定的效果。然而,要真正掌握篮球技巧和提高水平,需要长期坚持和不断练习,通常需要几个月甚至更长的时间。

投篮作为篮球最常见的动作之一,也是得分的主要方式之一,更是篮球最基本的基础,练好投篮对个人的篮球技术会有很大的提升。刚开始热身,可以先进行定点投篮训练,投进一定的数量,原后可以进行跑动投篮训练,也可以进行运球、突破、急停投篮训练,规定合适的组数,完成投篮训练。

第一,原地运球。30次一组,左右手各10组,每做两组休息一分钟。第二,原地v字运球。30次一组,左右手各10组,每做两组休息一分钟。第三,原地inandout运球。30次一组,左右手各10组,每做两组休息一分钟。第四,前后v字运球。30次一组,左右手各10组,每做两组休息一分钟。

四,突破,突破就要求你的控球过关。如果你有过硬的控球技术,你只有练练艾弗森的蝴蝶步再加克劳福德的背后你就*了。五,抢断,很多人说这就靠个人的篮球天赋,此话不错,但既然突破教学,那就有抢断的可能,这就要求你知道各种突破手段,把握好时机。

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