关于学习型组织理论的信息,什么是学习型组织?
关于学习型组织理论的信息,什么是学习型组织?
学习型组织是让成员体会到工作中生命意义的组织。人的需求是多层次的，*的是温饱，然后是安全感，第三是归属感，更高的需求是自身价值。企业只有解决了他们的温饱、安全及归属的需求，员工才能有更高的追求。
学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解。
学习型组织是全体成员全身心投入并有能力负担学习的组织。过去讲的企业竞争，认为说到底是人才竞争，其实这不完全对，按学习型理论，企业竞争说到底是学习力的竞争。
学习型组织（Learning Organization），是“一种兢兢业业创造未来的组织”。 (Peter Senge1993)。而一般认为，学习型组织是一种不断在学习和转化的组织，其学习的起点在组织成员、工作团队和整个组织。
美国*管理学者彼得圣吉的定义，学习型组织就是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛， 充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的， 高度柔性的， 扁平的， 符合人性的， 能持续发展的组织。
1、(1)培养组织成员的自我超越意识。“自我超越”包括三个内容：一是建立愿景（指一种愿望、理想、远景或目标）；二是看清现状；三是实现愿景。
2、学习型组织的学习内容有：⑴自我超越 ⑵改善心智模式 ⑶建立共同愿景 ⑷团队学习 ⑸系统思考 彼得·圣吉是学习型组织理论的奠基人。作为佛瑞斯特的学生，他一直致力于研究以系统动力学为基础的更理想的组织。
3、学习型组织理论除了系统思考外，还包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习。学习型组织理论是一种企业组织理论。
4、系统思考要求组织成员从系统的角度思考问题，而不是片面的和零碎的。形成整体意识、全局观念和动态平衡的思想。学习型组织理论是当今最前沿的管理理论，被称为二十一世纪的管理圣经。学习型园区是学习型组织的一种形式。
1、学习型组织理论是一种企业组织理论。学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。
2、学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解。
3、学习型组织是全体成员全身心投入并有能力负但学习的组织。
4、“学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。
5、美国*管理学者彼得圣吉的定义，学习型组织就是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛， 充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的， 高度柔性的， 扁平的， 符合人性的， 能持续发展的组织。
(4)搞好团体学习。组织由很多目标一致的团队构成。“团体学习”指每一团体中各成员通过“深度会谈”与“讨论”，产生相互影响，以实现团体智商远大于成员智商之和的效果。(5)运用系统思考。
(5)团队学习。团队学习是发展员工与团体的合作关系，使每个人的力量能通过集体得以实现。
学习型组织的构建包括五项内容；①自我超越；②改善心智模式；③建立共同愿景；④团队学习；⑤系统思考。
