教学相长什么意思,教学相长
教学相长什么意思,教学相长
1、虽有嘉肴一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。
1、【成语】教学相长 【拼音】jiào xué xiāng zhǎng 【解释】教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
2、【解释】原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。
3、“教学相长”的意思是：意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。读音：jiào xué xiāng zhǎng 出处：出自战国晚期思孟学派的作品《礼记·学记》，“是故学然后知不足，教然后知困。
4、【释义】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。【拼音】：jiāo xué xiàng zhǎng yě 【出处】：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。
5、教学相长，意味着教师和学生在教与学的过程中相互促进，共同提高。这一概念体现了教育的互动性和可持续性，是教育领域中的一个重要理念。教学相长，字面上的意思是教和学相互促进。
6、教学相长 它的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；表示教与学相互促进。出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。
“教学相长”的意思是：意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。读音：jiào xué xiāng zhǎng 出处：出自战国晚期思孟学派的作品《礼记·学记》，“是故学然后知不足，教然后知困。
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]的含义：教和学两方面互相促进，共同提高。《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。
【解释】原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。
教学相长，汉语成语，拼音是jiào xué xiāng zhǎng，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。出自：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]的含义：教和学两方面互相促进，共同提高。《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。
【解释】原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。
教学相长的含义是说：学习与教学这两个方面是相互促进的。通过求学可以促使教学不断地增长教学的知识；反过来，教学也可以促使学习向更高层次的发展。
教学相长的解释：教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。读音：[jiàoxuéxiāngzhǎng]出处：西汉戴圣《礼记学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。
