郎平的谢幕「女排结果分析报告怎么写」
郎平的谢幕「女排结果分析报告怎么写」
本文摘要：郎平的谢幕 郎平的姐姐郎洪曾在接受《人物》采访时讲述这种“阅读”的思路，比如说人家扣小斜线很厉害，防不胜防，那就要看到，她是在近网情况下才能...
郎平的姐姐郎洪曾在接受《人物》采访时讲述这种“阅读”的思路，比如说人家扣小斜线很厉害，防不胜防，那就要看到，她是在近网情况下才能扣小斜线，如果给的球是远网，她就无法打出这个效果。因此，郎平训练大家，要根据场上的变化，对球提前作出判断。
学情分析：本班共52人，男生28人，女生24人。学生之前没有排球学习体验，对排球的理解仅限于电视和看高年级学生打球，对排球规则一知半解。教学应引导学生认识动作为主要目标，结合自主练习形成互动。教材分析：排球是一项集体运动，个人技术是形成集体力量的核心。
排球场2块。 录音机一台、磁带一盒、软式排球41个。 安全措施： 课前加强安全教育，检查课上所用场地、器材是否存在安全隐患。 课中注意巡视及时制止不安全动作，并提示学生。
排球教案 篇1 教学内容 排球：垫球 身体素质 重点 垫球要点：看手势快速、移动反应快、移动快速。 难点 垫球协调用力，插、压、蹬、送。 教学目标 认知目标： 全班建立垫球技术表象，说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。
写一份*教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 我整理了九年级体育教案【三篇】，希望对你有帮助！ 排球正面双手垫球 教学目标 在学生已有的学习知识经验的基础上，通过尝试练习，巩固双手正面垫球的动作技术。
〖One〗看了比赛，感觉中国女排与日本女排有较大差距，体力不如人家，移动速度慢，防守站位不算好，失误太多，心态不平稳，士气没人家盛，对付这种一锤子打不死的对手，要有耐心，比赛是训练的镜子，女排需要从身体素质，心理素质，战术素养等方面再提高，尤其是新人。
〖Two〗倪非凡的实力得到了国家排球队的认可，她出现在了今年的女排集训名单上，以接应手身份参加集训。 倪非凡年轻的年纪预示着她在排球道路上的巨大潜力，她的进步将为国家排球队带来更多荣誉。
〖Three〗而且她的姑丈也是男排*教练的儿子，所以倪非凡能有如此好的运动细胞可能就和她的家庭有关。如今倪非凡的名字被大家牢牢记住，她的表现让很多人都认识到了接应手的作用。而且她在今年的女排集训的名单上，就有倪非凡的名字。
〖Four〗具体来说，倪非凡在一传和防守方面仍需加强。在女排比赛中，自由人主要负责接发球和防守，这需要极高的反应速度和*的技术动作。倪非凡在这些方面虽有不错的基础，但面对高速且多变的发球以及对手的强力扣杀时，她有时会出现失误或判断不准确的情况。此外，倪非凡在心理素质和比赛经验方面也有待提升。
主要内容：全文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。作者通过孙晋芳的训练、比赛、遭受挫折时的苦闷和取得胜利的欢欣，以及女排姑娘们同心协力取得巨大成绩的团队精神，刻画了一个刻苦、率直、聪慧、胸怀宽广的女排队长的完美形象。
通过记叙中国姑娘孙晋芳的故事，赞扬了她那种艰苦奋斗，心胸开阔，团结同伴的精神。
全文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。作者通过孙晋芳的训练、比赛、遭受挫折时的苦闷和取得胜利的欢欣，以及女排姑娘们同心协力取得巨大成绩的团队精神，刻画了一个刻苦、率直、聪慧、胸怀宽广的女排队长的完美形象。
《把掌声分给她一半》读后感本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。我也在训练羽毛球，也要像她那样多加练习。别人打赢了我，输给了另一个人，我不能挖苦、讽刺别人，要向她一样心胸开阔，心里要撑得进一条船。
比赛、遭受挫折时的苦闷和夺取胜利后的欢乐以及同心协力的团队精神。文题不仅是对文章内容起到提纲挈领的作用，同时它还喻示着文章的中心。我们都知道本篇文章通过记叙中国姑娘孙晋芳的故事，赞扬了她那种艰苦奋斗，心胸开阔，团结同伴的精神。但是，体育精神是不分性别、不分国界、不分项目。
