火箭队的课本〖 发射火箭 大班教案〗
火箭队的课本〖 发射火箭 大班教案〗
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1、火箭第二节的燃料燃烧完后，外壳也脱落下来，火箭变得更轻，跑得更快。当第三节火箭的全部燃料燃烧完后，火箭与卫星，卫星刚好进入预定轨道。所以火箭设计成三节是为了非得更快。游戏：火箭上天结束鼓励幼儿学好本领，长大后去探索太空中更多的奥秘。
2、重点：发现挤压拍打瓶子能使火箭升空。难点：探索挤压瓶子的方式、力的大小等与火箭升空高度的关系。活动准备小瓶子、大瓶子、发射台、自制火箭、气球、火箭发射视频、火箭图片活动过程创设情境，激发兴趣观看视频《神州十一号升空》，激发幼儿兴趣。
3、幼儿园大班科学教案《小火箭上天》1设计思路：新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。
地球的形状：球体。运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。经纬线特点。主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S。东西半球的划分界线：20°W、160°E。
地理位置：海陆位置（太平洋西北部）、大洲位置（亚洲东部）、纬度位置（经纬度跨度较广）23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。
在P75图中了解澳大利亚的主要地理事物：大分水岭、墨累河、澳大利亚盆地、北艾尔湖、太平洋、印度洋、塔斯马里亚岛。）坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富，许多矿产储量居世界前列：如西部的铁矿；东部沿海的煤矿和东北部的铝土矿。澳大利亚矿产品的开采和出口也在世界上占有重要地位。
复习资料第一单元生物和生物圈第一章认识生物地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质，维持生存。生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气，呼出二氧化碳。
〖壹〗、二字词语（摘取自五年级语文课本）憧憬、刻苦、钻研、踏实、勤恳、漂亮、壮观、玲珑、慈祥、温柔、赞许、腼腆、优美、积极友好、俏丽、端庄、典雅、豁达、和谐、妩媚、匀称、欣慰、魅力、英俊、消瘦、臃肿、丽质标致、粗犷、刚健、憔悴、巍峨、陡峭。
〖贰〗、字：毯、渲、勒、吟、迂、襟、蹄、貌、拘、羞、涩、跤、偏、涯。词语：勾勒、骏马、限、鞭、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。
〖叁〗、年五年级上册语文124页是字词表。该字词表15行共87个词语。分别给出了第9单元要记住的词语。
〖肆〗、五年级上册语文词语：一BB：一朵朵：一片片、一轮轮、一道道、一缕缕、一阵阵、一声声、一排排、一顶顶。ABB：笑嘻嘻、喜洋洋、白花花、绿油油、黑漆漆、红彤彤、黑乎乎、恶狠狠、热乎乎、软绵绵、笑眯眯、圆溜溜、香喷喷、冷冰冰、急匆匆、乱哄哄。
〖伍〗、五年级上册语文词语如下：成熟：成熟是一个汉语词汇，口语读音是chéngshóu，书面语读音是chéngshú。意思是长大，成长，泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。机警：汉语词语，拼音是jījǐng，意思是机智敏锐。
可以尝试在学习过程中插入一些孩子喜欢感兴趣的活动，以做到劳逸结合，让孩子在学习过程中也能体会到快乐的感觉，从客观主管两方面使得同学们在学习中感觉到学习知识接纳各方面内容的快乐，最后从内而外的建立起学习兴趣。
通过各种活动发展学生的兴趣；（2）通过提高教学水平，引发学生兴趣；（3）引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来；（4）要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣；（5）要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣；（6）通过积极的评价使学生的兴趣得以强化；（7）充分利用原有兴趣的迁移。
从孩子喜欢的事情入手引导。孩子喜欢运动的，如打球，就从关于球的知识出发，引导孩子正确看球、打球、玩球等，从中找到学习的切入点，从球的知识面扩散到其它知识面，孩子一定会感兴趣的。
如何培养学生的学习兴趣明确学习目的，激发内在动力。帮助学生认识到学习的意义和价值，明确学习目标，从而激发他们的内在学习动力。创新教学方法，提升课堂吸引力。采用多样化的教学方式，如互动教学、情境教学、项目式学习等，使课堂更加生动有趣，吸引学生的注意力。
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