公民的基本道德规范内容是什么(公民道德教育)
公民的基本道德规范内容是什么(公民道德教育)
1、法律分析：公民的基本道德规范内容：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。
抓基本，在践履基本道德规范上下功夫。社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德是新时代公民道德建设的着力点。应通过各类新闻传媒，利用各种宣传阵地，广泛深入持久地宣传普及基本道德规范，做到家喻户晓、人人皆知。
筑牢理想信念之基：信仰信念指引人生方向，引领道德追求。要坚持不懈用新时代特色社会主义思想教育人民，引导人们把握丰富内涵、精神实质、实践要求，打牢信仰信念的思想理论根基。
．培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础……3．传承中华传统美德。中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉……4．弘扬民族精神和时代精神。
1、社会主义公民道德的基本内容是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、公民思想道德建设的主要内容社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德。
3、（2）提倡“五爱”的社会公德。国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。（3）进行马克思主义教育。在人民中进行爱g主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育。
4、公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强。爱国守法 是公民对国家的最首要的道德义务。
5、个人品德建，新时代公民道德建设，“要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点”。
笔者从多年的实践经验得出：中学生*道德品质的养成应从“内化于心”和“外践于行”两个方面来进行。
养成良好的行为习惯。对于学生来说，有许多道德品质可以从培养行为习惯开始，以后再给予意义。从行为习惯入手，对中小学生进行道德教育，不失为一条科学的途径。人的行为在很大程度上取决于他的习惯。
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。
首先通过教育者的教育措施和学生中榜样的确立，使学生了解正确的道德内涵和健康积极的价值观，从而产生自觉练习的意向，通过榜样模仿和自我修正逐步将社会公认的道德标准内化为学生自己的品德。
德育即思想品德教育，主要由道德的教育、思想教育和政治教育组成，而道德教育是德育的基础工程。中学生正处于成长阶段，对中学生的教育首先是要他们学会做人，使他们养成基本的道德行为习惯和良好的思想道德意识。
从抑制不良行为的角度来看，惩罚也是有助于良好的态度与品德形成的。当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式，一是给予某种厌恶刺激。二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。
公民思想道德建设的主要内容是爱国主义教育、社会公德教育、个人品德教育。爱国主义教育：强调爱国是公民的基本义务，要培养公民的爱国情感和责任感，使其热爱祖国，为国家进步和发展做出贡献。
根据现行《宪法》第二十五条规定，思想道德建设主要包括以下四项内容：（1）培养“四有”公民。
思想道德建设包括以下四项内容：(1)培养“四有”公民。国家通过普及理想教育、道德教育、 文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定 和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。
个人品德建，新时代公民道德建设，“要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点”。
社会主义思想道德建设的基本内容是： 弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚信意识为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。
社会主义道德建设：其建设的内容是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容。 社会主义思想道德建设：包含思想建设和道德建设两个方面的内容。
