1、五个月宝宝早教应该学什么1 认知能力的训练 方位听觉训练:训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。
方法:把适宜宝宝抓握又能发声的玩具用松紧带悬吊在他能够着的地方,训练他用手去抓握,不要有偏手性,以促进左右侧大脑的开发,还可以抱着宝宝坐在桌前,桌上放两只核桃或两个乒乓球,训练宝宝伸手抓物,一手抓一个。
颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
个月宝宝早教还是太早了,其实在家里就可以完成的,例如可以给宝宝多说说话,看看图片,听听音乐。这个时候的宝宝,应该以大人与宝宝的交流为主,多给宝宝唱一些儿歌,可以给宝宝看一些大的、颜色鲜艳的图片。
游戏步骤:提前准备好一张洁净的薄纸,备用。你先拿着手在自己的嘴上拍,发出哇哇的口音,然后拿着宝宝的小手在宝宝的嘴上拍。当宝宝发出哇哇声时,你拿出薄纸放在他的嘴前,通过观察纸张振动引导宝宝感知声音。
拉坐练习:婴儿仰卧位,父母双手的大拇指插入婴儿手中,让他握着,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。
五个月大的宝宝早教方式 认知能力的训练 方位听觉训练:训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。 颜色感知练习。
个月宝宝的发展 运动 坐起:这是宝宝这个月将接受的一个重大任务。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强,以及头、颈和躯干的平衡发育,他开始迈出“坐起”这一小步。
1、颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
2、动手能力进一步增强:宝宝运用手的能力进一步增强了,可以锻炼着让宝宝自己拿奶瓶喝水或吃奶了。伸手让妈妈抱:这是让妈妈非常开心的事情。爸爸也不妨试一试,做出要抱宝宝的动作,观察宝宝是否会伸出小手给爸爸,让爸爸抱。
3、翻身训练 目的:锻炼躯干及四肢肌肉,协调平衡能力,为下一步爬,坐,站,走打基础。