求各位大侠辨别科比8代是真是假(科比真假鞋实战教学图片)
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1、鞋底正中有块黑色的碳纤维材料（有的用外皮覆盖），你可以用手去挤压如果很硬的话就是真的，如果稍显疲软就是假的。
约21厘米。根据查询搜狐网得知，身高1米98的科比，手掌长度达到了21厘米，100米速度13秒，科比出生于美国宾夕法尼亚州费城，美国已故篮球运动员，司职得分后卫、小前锋。2008年北京奥运会男子篮球*以及2012年伦敦奥运会男子篮球*。
科比选秀时，他的体测报告并不是野兽级别，也并不拥有爆炸性的天赋。 真实身高1米98，体重90.3Kg，臂展2米01，手掌长20厘米，站立摸高58米，原地弹跳92厘米，助跑弹跳08米。身体素质和臂展并不是很出色，投篮方面也不像神射手般的特质。
科比其他体测数据：身高96米左右，臂展01米，手掌20厘米，站立摸高58米；科比是美国职业男篮*的得分手之一，有5个职业生涯总*，2个总决赛最有价值球员奖获得者，一个常规赛*球员将获得者，连续17次入选全明星；后仰跳投是他标志性的得分手段，他技术全面，打球很有观赏性。
题主是问科比的身高和手掌大小吧。科比的身高是98米，标准的分位身高，臂展也达到了11米。科比的手掌打开*有21CM，与普通人的手掌大小差不多，相对于其他球星比较小。
问题一：科比的手掌有多大？ 科比手在NBA里是算非常小非常小的 问题二：科比的手掌有多大？ 我只知道乔丹的手是大得变态。给你张科比手的图片。
很多球迷估计还就真不知道，下面小编就给大家分析一下，科比比乔丹究竟差在了那些方面，不过呢，可能有些方面科比已经超越了乔丹也说不定。
1、预测学生学习状态：通过对学生历史学习数据的深度挖掘，教育大数据还可以预测学生未来的学习状态和表现。例如，分析学生的答题习惯和时间分配，可以预测学生在某些领域可能遇到的困难，从而提前进行干预和辅导。
2、个性化教育。通过运用大数据技术，教师可以关注学生个体的多方位的表现，可以通过对学生及时性的行为进行记录，使得数据有效整合，为教师提供真实个性的学生特点数据。
3、【答案】：在大数据时代，出于社会发展、学校发展和人才发展的需要，将大数据技术引入教育领域，通过“数据驱动教育”，对教育管理进行相应的变革是大势所趋，不仅能有效弥补传统教育模式的不足与缺陷，实现教育管理模式的优化，还能够推动教育事业的结构转型，提升学校竞争力。
4、用模式进行发现（Discovery with models）——使用通过大数据分析开发出的模式进行“元学习”（meta-study）。
5、题主的想法是极好的，通过往期成绩和考试的表现对学生的学习情况进行预测自然是可行的。只是通过标准化的测试（统一布置的作业或考试）来检验学生对课程的理解程度，这样得到的反馈其实是非常单一且狭隘。
