修改病句类型修改病句的类型和例子
修改病句类型修改病句的类型和例子
今天阿莫来给大家分享一些关于修改病句类型修改病句的类型和例子方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、常见病句类型语序不正确（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
2、可以选择补充主语：“同学们”或者“我”句子可以改成：上课铃响了，同学们／我立刻跑进教室。成分残缺一般就是缺乏“主语”、谓语”、宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。搭配不当这也是修改病句比较常见的一种题型。（1）关联词搭配不当因为茵苗认真学习，就成绩优异。
3、修改病句的类型和例子如下：成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
4、病句的基本类型错别字如：深篮的天空中挂着一轮园月。分析：“篮”与“蓝”，“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。改为：深蓝圆月用词不当如：我们要虚心地帮助小同学。改为：我们要耐心地帮助小同学。词语搭配不当如：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
1、第一，认真读懂句子原意，要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。第二，要仔细分析病情，找出病因，病句的种类很多，一定要仔细分析出它是属于哪一种类型的病句，找出的病因。这是修改病句最关键的一步。第三，对症下药，改正病句。
2、常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。例子上星期去植树了。[分析]主语残缺[修改1]我们全班上星期去植树了。
3、动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当由两个并列关系的动词共带一个宾语时，其中一个动词与宾语不搭配。例如：根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。“做……行为”搭配不当，应改为“出现……的行为”。
4、常见病句类型语序不正确（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
5、病句类型及例句及修改语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。搭配不当句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。
修改病句有以下几种：用词不当。成分残缺。词语搭配不当。次序颠倒。前后矛盾。重复啰嗦。不合逻辑。关联词语乱用。概念不清。
常见病句类型语序不正确（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
一）常见的病句类型1语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外，带的的定语放在不带的的定语前。
了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。从语法角度入手，抓住句子主干。
修改：西瓜，葡萄是水果的种类，不能并列使用，改为“妈妈买了西瓜，葡萄等水果”。前后矛盾。例题：全班的同学都来了，只差王红没有来。修改：删掉“都”。全班的同学来了，只差王红没有来。词序颠倒。例题：他因为获得了诺贝尔奖，所以写了一篇诗篇。
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