我们大家跳起来,我们大家跳起来有几个乐段
我们大家跳起来,我们大家跳起来有几个乐段
小学音乐湘文艺版三年级下册第八课《（集体舞）我们大家跳起来》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标情感态度价值观目标：喜爱并乐于感受“小步舞”及相关音乐优雅、端庄、优美的风格特点，对欧洲古典音乐有进一步探究的兴趣。
1、《我们大家跳起来》是根据《小步舞曲》的第一乐段旋律填词而成的一首儿童歌曲。《我们大家跳起来》是九年义务教育六年制小学音乐教材第七册第一课。歌词简洁易懂，词曲结合紧密，很适合儿童歌唱、舞蹈。
2、据《吕氏春秋》记载，《葛天氏之乐》就是远古时期一个部落的乐舞，该乐舞共分为《载民》《玄鸟》《遂草木》《奋五谷》《敬天常》《达帝功》《依地德》《总禽兽之极》八个乐段，每段都表现鲜活的主题，表现了先民们对丰收的祈求、对天地祖先的崇拜以及对人类的赞美。
3、两大乐段。经查询小鸟圆舞曲的乐谱得知：小鸟圆舞曲分为两大乐段，乐段是构成独立段落的最小结构，乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。圆舞曲（Waltz），一般又称华尔兹，一种自娱舞蹈形式，是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。
4、由两个各有四小节（或八小节）的乐句组成的乐段（专称为方整性的乐段）在器乐曲中最为常见。其特点是平衡、均称感强。一首乐曲仅由一个乐段构成的称“一部曲式”。常见结构：一段式：由一个乐段构成乐曲的曲式，称为一段体或者一步曲式。
这是由巴赫的《爱的协奏曲》改编而成的一首口水歌。
《我们大家跳起来》歌词节选，哎我们大家唱起来，哎我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳，跳得真愉快，哎我们大家唱起来，哎我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳，跳得真愉快。
让学生在“舞会”的情境中听赏《小步舞曲》，并体验小步舞曲的风格；在自主探索中学会歌曲《我们大家跳起来》；在乐器伴奏中感受三拍子的强弱规律；在舞蹈中体验并表现三拍子乐曲的韵律特点。 【教学目标】 能用明亮自然的声音，欢快的情绪演唱、表现歌曲《我们大家跳起来》。
音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱 活动过程： 欣赏乐曲，感受三拍子的节奏特点。
圣诞的歌儿唱起来唱起来呀唱起来歌名是《天上音符》。歌词：唱起来，唱起来，圣诞的歌儿唱起来，跳起来，跳起来，圣诞的舞蹈跳起来，普天同唱哈利路亚，至高荣耀归于神，唱起来，唱起来，圣诞的歌儿唱起来。
能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 感受三拍子的旋律，学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。 体验多种形式集体表演的乐趣。 活动准备： 音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱 活动过程： 欣赏乐曲，感受三拍子的节奏特点。
1、《我们大家跳起来》有2个乐段。歌词内容：我们大家跳起来，嗨我们大家唱起来。嗨我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳。跳得真愉快！嗨我们大家唱起来。嗨我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳。《我们大家跳起来》改编自德国*作曲家、古典音乐大师巴赫创作的一首钢琴独奏曲《小步舞曲》。
2、中间的音符是我们大家跳起来是《我们大家跳起来》。歌词是“我们大家跳起来、优美的音乐伴着我们跳、跳得真愉快、哎我们大家唱起来、哎我们大家跳起来、优美的音乐伴着我们跳、跳得真愉快”。
3、是巴赫曲，吴国钧词的小步舞曲，歌词是，嘿我们大家唱起来，嘿我们大家跳起来。
