并注重学生的诵读能力口头表达能力的培养,学生的学习习惯较好。
课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质。探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生。
教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。 X老师以渊博的知识,青春的激昂,璀璨的语言,悦耳的语音,扮演者精典式的演讲,令人心悦诚服,耳目一新,有身临其境之感,真是众妙毕绝啊。
课堂活动紧密联系生活实际,体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。尝试计算、自主探索,主动获得小数乘小数的算理。贡老师的语言。
数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。 王老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景,为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。
评课是在听课活动结束之后的教学延伸。以下是我搜集整理的小学数学听课评课评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!1) 教师的一句让我们一起来学习,让我们一起来探究。
1、语言富有情趣,给人的感觉很亲切教态恩好,同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关,使学生对数学产生了求知欲,对数学的知识也产生了兴趣,从而这样的课堂效果会很好。
2、初中数学教师对学生评语 有一定的组织协调能力,工作认真负责。
3、初中数学听课评语和建议:你听说过这样一句话吗?”天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
你的数学推理能力较强,能够运用合乱老亮理的逻辑推导出正确的结论。你在解题时充分发挥了创造力,提出了独特的解决方法。你的计算准确度较高,没有出现明显的运算错误。
只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!再难的数学题,你都有本事解完成作业速度之快,有谁不夸。
数学作业的简短评语如下:认真细致,无错题和漏题:对于作业完成情况一般的学生,可以给予这样的评价,以肯定他们的认真细致程度和避免出现错误或漏题的情况。
初中数学听课评语和建议:你听说过这样一句话吗?”天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
教学方式较传统,应利用例引发同学思考、讨论,活跃同学思维,提高课 堂教学效果。
九年级数学教学评价1 本学期以来,我担任初九(1,2)班的数学教学,我坚持“以学生发展为本”的指导思想,关注每位学生,并结合学生的实际,制订了学科目标和完成目标的具体 措施 。
听课教学评语怎么写【篇1】 -x老师在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动,在每次教研活动时都发表自己的意见和建议,与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期,都为全校教师上一节示范课,并受到老师们的好评。
听课记录评语【1】 团结同学,关心班级,参与班级工作,但你调皮,好动,也挨过批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学习上持之以恒,把激情融入学习,那么,也可以成为一名佼佼者。