幼儿园说课ppt幼儿园说课培训PPT *模板
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2、理解什么是长大，激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。活动准备：幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张，活动前请四位幼儿漂亮情景表演的内容。
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4、幼儿园中班美术活动说课稿范文一：纸杯水母活动目标：在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。尝试通过一次性水杯装饰制作水母。
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1、幼儿园*说课稿1(一)说教材说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点，指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。
2、幼儿园说课稿大班篇1说教材：《腊梅花》是一节美术活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中。
3、幼儿园小班*说课稿1说教材《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。
4、幼儿园小班《藏在哪里了》*说课稿1说设计意图：捉迷藏是小班孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一，故事《藏在哪里了》就是以这样一个游戏展开的。
5、幼儿园说课稿大班篇1教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯，如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。
1、幼儿园说课稿大班篇1设计意图：每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字收拾书包后，总会发现掉在地上的铅笔，有时家长来询问，孩子的笔盒是否在教室里等情况。
2、树，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对树的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的，植树造林对提高人们生活质量的益处。因此，对树的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。
3、幼儿园说课稿大班篇1说教材在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。
4、幼儿园说课稿大班篇1说教材4――5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。
5、幼儿园说课稿大班篇1说教材：《腊梅花》是一节美术活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中。
6、幼儿园说课稿大班篇1设计意图：众所周知“好的习惯将终身受益。
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