简述教育的文化功能(教育的文化功能)
简述教育的文化功能(教育的文化功能)
1、第一，教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传递的方式发展下去。第二，教育具有文化选择的功能。
教育的文化功能：教育具有传播文化的功能；教育具有改造文化的功能（选择和整理、提升文化）；教育具有传播、交流和融合文化的功能；教育具有更新和创造文化的功能。
教育的文化功能主要包括以下几个方面：传承文化：教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义，传递文化的基本知识、技能和价值观，让文化顺利流传下去。
教育的文化功能有四个方面，分别是教育的文化传递功能、教育的文化选择功能、教育的文化交流功能、教育的文化创造功能。教育的文化功能 教育具有传递与传播文化的功能。教育具有创造、更新文化的功能。
教育的文化功能包括传承、选择、融合和创新。教育的文化选择功能是指教育对文化的选择不仅关系到文化自身的发展和进步，更重要的是它将极大地影响到社会的发展与进步。
第一，教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传递的方式发展下去。第二，教育具有文化选择的功能。
教育的文化功能有四个方面，分别是教育的文化传递功能、教育的文化选择功能、教育的文化交流功能、教育的文化创造功能。教育的文化功能 教育具有传递与传播文化的功能。教育具有创造、更新文化的功能。
教育的文化功能主要表现如下：传递、保存文化。
教育文化功能体现的方面如下：教育的文化功能是指教育对文化的发展所具有的影响作用。 表现在：教育对文化的保存、传递功能；教育对于文化具有传播、交流功能；教育对于文化具有选择、提升功能；教育对文化还具有创造、更新功能。
教育的文化功能有：选择、传递、保存、创造、更新、传播。选择、传递、保存文化。
第一，教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传递的方式发展下去。第二，教育具有文化选择的功能。
教育具有传递、保存文化的作用。“传递”是指在从时间上来看，不同的社会历史时期或同一社会的不同时期中，教育通过对文化的传承、传递来促进个体的身心发展，具有一定的历史继承性，如我国儒家思想的流传百世。
教育的文化功能有：选择、传递、保存、创造、更新、传播。选择、传递、保存文化。
1、教育具有传播文化的功能；教育具有改造文化的功能（选择和整理、提升文化）；教育具有传播、交流和融合文化的功能；教育具有更新和创造文化的功能。
2、教育具有传递与传播文化的功能。教育具有创造、更新文化的功能。具体表现为：教育为社会文化的不断更新和发展，提供大量的、具有创造活力的人才；现代教育与文化创造紧密结合，成为促使文化变革发展的一个重要方面。
3、(一)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用 教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。
1、教育具有传播文化的功能；教育具有改造文化的功能（选择和整理、提升文化）；教育具有传播、交流和融合文化的功能；教育具有更新和创造文化的功能。
2、教育具有传递、保存文化的作用。“传递”是指在从时间上来看，不同的社会历史时期或同一社会的不同时期中，教育通过对文化的传承、传递来促进个体的身心发展，具有一定的历史继承性，如我国儒家思想的流传百世。
3、教育具有传递与传播文化的功能。教育具有创造、更新文化的功能。具体表现为：教育为社会文化的不断更新和发展，提供大量的、具有创造活力的人才；现代教育与文化创造紧密结合，成为促使文化变革发展的一个重要方面。
4、教育的文化功能主要包括以下几个方面：传承文化：教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义，传递文化的基本知识、技能和价值观，让文化顺利流传下去。
